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PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

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  La perspectiva del aprendizaje es una corriente de pensamiento en psicología que se centra en cómo el comportamiento humano y la personalidad se forman y desarrollan a través del aprendizaje. Esta perspectiva se basa en la idea de que las experiencias y el entorno son fundamentales en la adquisición de nuevos conocimientos, habilidades y comportamientos. Dentro de la perspectiva del aprendizaje, hay varias teorías y enfoques importantes: 1.       Condicionamiento clásico: Propuesto por Ivan Pavlov, el condicionamiento clásico se refiere al proceso por el cual un estímulo neutral llega a evocar una respuesta automática después de haber sido asociado repetidamente con un estímulo que provoca una respuesta natural. Un ejemplo clásico es el experimento de Pavlov con perros, donde sonreír al ver a alguien puede generar una respuesta de alegría debido a la asociación con experiencias pasadas. 2.       Condicionamiento opera...

LA PERSPECTIVA DE LOS RASGOS

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  La perspectiva de los rasgos es una teoría en psicología que busca describir y entender la personalidad a través de la identificación y estudio de características o rasgos duraderos en los individuos. Esta perspectiva sostiene que los rasgos son características estables y consistentes que influyen en el comportamiento, el pensamiento y las emociones de una persona. La teoría de los rasgos postula que existen ciertos rasgos fundamentales que son comunes a todos los individuos, aunque cada persona puede tener diferentes combinaciones y niveles de estos rasgos. Algunos ejemplos de rasgos comunes incluyen la extroversión, la amabilidad, la estabilidad emocional, la apertura a la experiencia y la responsabilidad. La perspectiva de los rasgos se basa en la idea de que los rasgos son relativamente estables a lo largo del tiempo y consistentes en diferentes situaciones. Esto significa que una persona que posee un rasgo dominante, como la extroversión, tenderá a ser extrovertida en ...

ERIKSON: DESARROLLO PSICOSOCIAL

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  El desarrollo psicosocial de Erik Erikson es una teoría que describe los cambios psicológicos y sociales que ocurren a lo largo de toda la vida de una persona. Erikson, un psicoanalista y psicólogo del desarrollo, propuso una serie de etapas de desarrollo psicosocial que abarcan desde la infancia hasta la edad adulta tardía. Cada etapa está asociada con una crisis psicosocial específica que debe resolverse para lograr un desarrollo saludable. Aquí están las ocho etapas del desarrollo psicosocial según Erikson: Confianza vs. desconfianza (0-1 año): Durante el primer año de vida, los bebés aprenden a confiar o desconfiar de su entorno y de las personas que los cuidan, dependiendo de si sus necesidades básicas son satisfechas de manera constante y amorosa.   Autonomía vs. vergüenza y duda (1-3 años ): Los niños pequeños comienzan a desarrollar un sentido de autonomía y control sobre su propio cuerpo y habilidades. Si se les permite explorar y se les brinda apoyo,...

Psicología Individual- Alfred Adler

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  La psicología individual de Alfred Adler es una teoría psicológica desarrollada por el psiquiatra y psicoterapeuta austriaco Alfred Adler. Esta teoría se centra en la comprensión de la personalidad y el comportamiento humano desde una perspectiva holística e individualizada. Adler creía que el objetivo principal de la psicología debía ser comprender la totalidad de la persona, y no solo los aspectos fragmentados de su personalidad. Según su enfoque, cada individuo es único y tiene su propio estilo de vida, que es la forma en que el individuo se enfrenta a los desafíos de la vida y persigue sus metas. Uno de los conceptos clave en la psicología individual de Adler es el sentimiento de inferioridad. Adler sostenía que todos los seres humanos experimentan un sentimiento de inferioridad desde la infancia, ya que nacemos en una condición de dependencia y necesidad de los demás. Para compensar este sentimiento, los individuos desarrollan un impulso de superación o búsqueda de superiori...

La Perspectiva Psicoanalítica Social

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  La perspectiva psicoanalítica-social es una corriente teórica que combina elementos del psicoanálisis y la teoría social para entender la naturaleza humana y su interacción con el entorno social. Esta perspectiva se basa en la idea de que el individuo es influido tanto por sus procesos mentales internos como por las fuerzas sociales y culturales externas. Desde el punto de vista psicoanalítico, esta perspectiva enfatiza la importancia del inconsciente, los impulsos y conflictos internos, y la influencia de la infancia en el desarrollo de la personalidad. Según Sigmund Freud, el fundador del psicoanálisis, la personalidad está formada por tres estructuras principales: el ello, el yo y el superyó. Estas estructuras interactúan entre sí y pueden ser influenciadas por la sociedad y la cultura. Por otro lado, la perspectiva social considera que los individuos están inmersos en un contexto social más amplio que afecta su desarrollo y comportamiento. Los factores sociales, como las ...

Teoría psicoanalítica de Carl Jung

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La teoría psicoanalítica de Carl Jung es una corriente dentro del psicoanálisis que se centra en la exploración de la psique humana y el inconsciente colectivo. A continuación, te proporcionaré un resumen de los conceptos clave de la teoría psicoanalítica de Carl Jung: Inconsciente personal: Según Jung, el inconsciente personal es la parte de la mente que contiene recuerdos, experiencias y emociones reprimidas o olvidadas. Estos contenidos pueden influir en el comportamiento y las percepciones de una persona sin que estén conscientes de ello. Inconsciente colectivo : Jung propuso la existencia de un inconsciente colectivo, que es una capa más profunda y universal del inconsciente que contiene arquetipos, símbolos y patrones de pensamiento compartidos por toda la humanidad. Estos arquetipos son representaciones innatas y universales que influyen en la forma en que percibimos y respondemos al mundo. Arquetipos: Los arquetipos son patrones o imágenes simbólicas que se encuentran en el in...

TEORIA DE LA PERSONALIDAD (UNIDAD 1)

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  PSCOANALISIS CLASICO. SIGMUND FREUD. El psicoanálisis clásico es una teoría y método terapéutico desarrollado por Sigmund Freud, considerado el padre del psicoanálisis. Freud revolucionó la comprensión de la mente humana y la psicología al introducir conceptos como el inconsciente, la sexualidad infantil, el complejo de Edipo y la interpretación de los sueños. Aquí hay algunos aspectos clave del psicoanálisis clásico de Sigmund Freud: Estructura de la mente: Freud postuló que la mente se compone de tres partes: el inconsciente, el preconsciente y el consciente. El inconsciente contiene pensamientos, deseos y recuerdos reprimidos que influyen en el comportamiento. El preconsciente es donde se encuentran los pensamientos y recuerdos que pueden ser traídos a la conciencia. El consciente es la parte de la mente que está activamente consciente en un momento dado. Inconsciente : Según Freud, gran parte de nuestra vida mental está gobernada por procesos inconscientes. Estos conteni...